Le mie competenze in ambiti apparentemente così diversi fra loro, quello scientifico e quello artistico, mi permettono di fungere da anello di congiunzione tra il pensiero logico-matematico, molto spesso freddo e astratto, e il desiderio di uno studente di sentirsi a proprio agio nello studio di materie spesso molto ostiche e verso le quali c'è resistenza e paura. Importante per me è sicuramente empatizzare con lo studente e con il suo percorso di studi creando un ambiente accogliente ed informale dove l'energia e le idee possano circolare facilmente ed armoniosamente.
La gioia che provano le persone quando grazie al lavoro svolto insieme, riescono a raggiungere gli obiettivi prefissi, a scoprire cose nuove, a conoscere meglio qualcosa sul mondo, e su loro stessi.