Ritengo di possedere le competenze e le qualità
necessarie alla gestione della classe: competenze didattiche e padronanza delle discipline, capacità di progettazione e valutazione, serietà, coerenza,
disponibilità al dialogo formativo.
Per ottenere dei risultati positivi è necessario riuscire ad “accedere” ai “meccanismi” dell'allievo, percepirne i bisogni e valorizzarne gli interessi, per potere essere in grado di sostenerne l'impegno teso a potenziare i propri
punti di forza e ad acquisire in modo significativo nuove competenze e conoscenze.

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Pasquale Campana

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